Trousse à outils pour les travailleurs de l’éducation
Featured
Trousse à outils pour les travailleurs de l’éducation
Well at Work propose des articles de magazines, des blogs et bien plus encore sur les lieux de travail sains, dans l'enseignement primaire et secondaire.
Cette application vise à aider les enseignant.e.s à prendre soin d'eux-mêmes et à se sentir plus fort.e.s lorsqu'il s'agit de gérer leur santé mentale. Cela peut être réalisé grâce à la communauté et à la fourniture de services pour se connecter, guérir et apprendre.
Les autotests de dépistage sont des outils qui vous aident à évaluer votre santé mentale ou votre bien-être. Ces tests recherchent des signes ou des symptômes pouvant apparaître dans certaines maladies mentales. Ils peuvent également vous aider à examiner les schémas de sentiments ou les schémas de consommation de substances.
Feeling Better Now est une technologie mentale qui offre aux Canadien.ne.s des informations opportunes et fondées sur des données probantes afin qu'ils puissent gagner en autonomie dans leur parcours de santé mentale. Les membres du Régime d’assurance des enseignantes et des enseignants de l’Ontario ont accès à cette ressource.
The Podcass présente le bien-être positif des enseignant.e.s avec Dana Fulwiler. ThePodclass est un podcast éducatif développé par Ever Active Schools. La première série est une collaboration avec la Werkland School of Education qui vise à maximiser la santé et le bien-être des élèves et des enseignant.e.s.
Une discussion sur le dernier rapport de recherche sur la pandémie de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants « Mais à quel prix ? La santé mentale des enseignants pendant la COVID-19.
Découvrez les tendances en matière de bien-être au travail au Canada grâce à cette série de podcasts présentant des opinions et des analyses d’experts.
Un podcast de cinq épisodes consacré à la compréhension et à la résolution des défis posés par une mauvaise santé mentale dans les écoles, en particulier chez les enseignant.e.s.
Ce podcast aborde l'état de santé mentale des enseignant.e.s de longue date et souvent négligé aux États-Unis. Le conférencier invité, le Dr Kris Scardamalia, professeur agrégé du Centre national pour la santé mentale scolaire de l'Université du Maryland, partage ses réflexions.
Le PNPT est la deuxième étape intégrée à l'emploi d'un continuum d'apprentissage professionnel pour les nouveaux enseignants, s'appuyant sur et complétant les programmes de formation initiale des enseignant.e.s. Il fournit un soutien professionnel pour aider les nouveaux enseignants à développer les compétences et les connaissances requises pour devenir des enseignant.e.s efficaces en Ontario.
Le PNPT est la deuxième étape intégrée à l'emploi d'un continuum d'apprentissage professionnel pour les nouveaux enseignants, s'appuyant sur et complétant les programmes de formation initiale des enseignant.e.s. Il fournit un soutien professionnel pour aider les nouveaux enseignants à développer les compétences et les connaissances requises pour devenir des enseignant.e.s efficaces en Ontario.
Cette application vise à aider les enseignant.e.s à prendre soin d'eux-mêmes et à se sentir plus fort.e.s lorsqu'il s'agit de gérer leur santé mentale. Cela peut être réalisé grâce à la communauté et à la fourniture de services pour se connecter, guérir et apprendre.
L'Ohio School Wellness Initiative s'engage à soutenir les écoles primaires et secondaires de tout l'État et à fournir des ressources et des conseils pour promouvoir le bien-être du personnel scolaire à tous les postes. Le manuel de bien-être du personnel scolaire fournit des évaluations, des outils de planification, des ressources et des exemples d'activités qui peuvent être intégrés tout au long de l'année scolaire pour promouvoir le bien-être de chaque membre du personnel scolaire ainsi qu'une réflexion globale sur le bien-être pour les équipes scolaires.
La planification des soins cardiaques est apparue comme une conclusion clé de l’étude de recherche sur la fatigue de compassion, l’épuisement professionnel et le travail émotionnel chez les travailleurs de l’éducation. Créez un plan HEARTcare pour déterminer comment réagir au stress et à la détresse au travail, les moyens d'identifier le travail de crise et de traumatisme et étudiez les interventions disponibles pour restaurer ou maintenir votre santé émotionnelle et mentale.
Elephant in the Room est une campagne nationale de lutte contre la stigmatisation conçue pour éliminer la stigmatisation associée aux maladies mentales. Lorsque vous exposez votre éléphant bleu, vous montrez que vous vous souciez du bien-être des autres et démontrez qu’il s’agit d’un endroit sûr pour parler de maladie mentale, sans craindre d’être vu différemment.
MindBeacon change les soins de santé mentale en offrant du soutien à tou.te.s les Canadien.ne.s. Les services comprennent des programmes guidés de TCC, des séances vidéo ou téléphoniques avec un thérapeute et des rendez-vous de thérapie en personne.
Retrouver son entrain est un programme gratuit de développement des compétences géré par l'Association canadienne pour la santé mentale (ACSM). Il est conçu pour aider les adultes à gérer la mauvaise humeur, la dépression et l'anxiété légère ou modérée, le stress ou l'inquiétude.
Cette trousse à outils explore la manière de mettre en œuvre les normes canadiennes pour les écoles saines, en mettant un accent particulier sur les actions nécessaires au niveau de la direction du système scolaire. Il propose un chemin à suivre sous la forme de six listes de contrôle interconnectées, ainsi que des liens vers des ressources supplémentaires.