

Well at Work propose des articles de magazines, des blogs et bien plus encore sur les lieux de travail sains, dans l'enseignement primaire et secondaire.
Cette application vise à aider les enseignant.e.s à prendre soin d'eux-mêmes et à se sentir plus fort.e.s lorsqu'il s'agit de gérer leur santé mentale. Cela peut être réalisé grâce à la communauté et à la fourniture de services pour se connecter, guérir et apprendre.
The Regulated Classroom est une nouvelle approche somatosensorielle et polyvagale pour cultiver les conditions d'un sentiment de sécurité en classe. Il s’agit d’un ensemble de pratiques et d’outils que les éducateurs peuvent intégrer dans leurs routines et activités quotidiennes afin de promouvoir un environnement d’apprentissage plus stable et plus régulé.
Le livre Well Teacher fournit aux enseignant.e.s du système K-12 des conseils, des outils et des informations sur la façon d'améliorer leur bien-être personnel et de surmonter les obstacles liés au bien-être des enseignants et enseignantes. (Cette ressource a été remise par la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario aux enseignant.e.s qui ont assisté au Symposium 2022 de la FTO et des affiliés sur la santé mentale).
L'Alberta School Employee Benefit Plan a créé un centre de bien-être pour fournir des informations sur le bien-être personnel et au travail. Les sujets comprennent les lieux de travail sains, les relations, les soins personnels, les liens sociaux, l'auto-évaluation et bien plus encore.
Guarding Minds est un ensemble de ressources en ligne gratuites conçues pour évaluer et aborder la santé et la sécurité psychologiques sur votre lieu de travail. Il est destiné à être administré par l’un de vos propres employés.
La planification des soins cardiaques est apparue comme une conclusion clé de l’étude de recherche sur la fatigue de compassion, l’épuisement professionnel et le travail émotionnel chez les travailleurs de l’éducation. Créez un plan HEARTcare pour déterminer comment réagir au stress et à la détresse au travail, les moyens d'identifier le travail de crise et de traumatisme et étudiez les interventions disponibles pour restaurer ou maintenir votre santé émotionnelle et mentale.
Cette trousse à outils explore la manière de mettre en œuvre les normes canadiennes pour les écoles saines, en mettant un accent particulier sur les actions nécessaires au niveau de la direction du système scolaire. Il propose un chemin à suivre sous la forme de six listes de contrôle interconnectées, ainsi que des liens vers des ressources supplémentaires.