eQUITY link est un site de ressources et de formation conçu pour renforcer les compétences linguistiques des prestataires de services de santé travaillant dans divers systèmes de santé. L'objectif est de répondre à la question "Par où commencer et comment faire?" posée par les responsables de la santé qui souhaitent améliorer leur prestation de services en français.

Guide simple du National Health Service s’adressant aux gestionnaires et portant sur l’absence-maladie. En anglais seulement.

Guide présentant les compétences essentielles que doivent maîtriser les gestionnaires pour intervenir auprès d’un membre du personnel aux prises avec un problème de santé mentale. En anglais seulement.

Ce guide est conçu pour favoriser la récupération à la suite de réactions au stress, tant pour soi-même que pour ses collègues. Il comprend un manuel, du matériel de formation et d’autres ressources. En anglais seulement.

Guide pour soutenir l’introduction du rôle de Gardien du bien-être dans le système de santé. En anglais seulement.

Élaboré dans le cadre du State Government Department’s Certified Agreement, ce guide vise à aider les gestionnaires à travailler avec les membres du personnel pour mettre en place des pratiques de travail qui préviennent les dommages et qui favorisent le bien-être et la conciliation travail-vie personnelle. En anglais seulement.

Cette trousse d’outils fournit des modèles, des listes de contrôle, des outils et d’autres documents que les organisations ou les milieux de travail peuvent utiliser pour concevoir du matériel afin de soutenir une initiative liée aux comportements. En anglais seulement.

Ressource pour les gestionnaires qui veulent minimiser les défis survenant en milieu de travail pendant la pandémie, et qui comprend des lignes directrices afin de gérer les conflits et maintenir une cohésion sociale.

Rapport de recherche présentant les principales conclusions et recommandations relatives aux pratiques en matière de diversité, d’équité et d’inclusion fondées sur des données probantes (Wharton School, Université de Pennsylvanie). En anglais seulement.