Trousse à outils pour les travailleurs de l’éducation
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Trousse à outils pour les travailleurs de l’éducation
Well at Work propose des articles de magazines, des blogs et bien plus encore sur les lieux de travail sains, dans l'enseignement primaire et secondaire.
Cette application vise à aider les enseignant.e.s à prendre soin d'eux-mêmes et à se sentir plus fort.e.s lorsqu'il s'agit de gérer leur santé mentale. Cela peut être réalisé grâce à la communauté et à la fourniture de services pour se connecter, guérir et apprendre.
Ce centre virtuel comprend des informations, des outils et des ressources sur la santé mentale et le bien-être du personnel scolaire. Les sujets abordés couvrent le bien-être du personnel, la culture de l'école, le soutien aux équipes et l'évaluation de la réussite.
Ce centre de ressources est destiné à soutenir la classe et le bien-être. Les ressources comprennent des activités en ligne, des boîtes à outils, des formations, des vidéos, des podcasts, des plans de cours et bien plus encore.
Une microagression est "un acte ou une remarque qui discrimine un ou plusieurs membres d'un groupe minoritaire, délibérément ou par erreur". Cette formation comprend une présentation PowerPoint et des conseils sur la manière de faire une présentation sur les microagressions aux membres du personnel.
L'élaboration et la mise en œuvre d'une politique antiraciste à l'école peuvent avoir un certain nombre d'avantages, notamment l'augmentation du recrutement et de la rétention du personnel issu de minorités raciales et l'amélioration de l'estime de soi et de la confiance en soi des élèves. Ce document fournit des conseils sur la manière de rédiger une politique de lutte contre le racisme.
Soutenir le personnel d'origines diverses implique d'examiner la "charge de travail cachée" que les enseignants issus de minorités raciales peuvent rencontrer. Ce document fournit des éléments concrets que les écoles peuvent mettre en œuvre pour soutenir la santé mentale et le bien-être du personnel issu de groupes raciaux minoritaires.
Cette trousse à outils explore la manière de mettre en œuvre les normes canadiennes pour les écoles saines, en mettant un accent particulier sur les actions nécessaires au niveau de la direction du système scolaire. Il propose un chemin à suivre sous la forme de six listes de contrôle interconnectées, ainsi que des liens vers des ressources supplémentaires.